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說起編程思維的包裝和訓(xùn)練，你知道嗎？(圖)
在這樣的趣味性背后，是對編程思維的包裝和訓(xùn)練。以上例子，是我們課程設(shè)計思想的體現(xiàn)：重要的不是完成這個趣味小游戲本身，而是同學們用什么樣的思考方式和思維模型完成這個任務(wù)。通過這樣的趣味程序設(shè)計操作，讓編程思維得到鍛煉。1、抽象思維練習：編程源于現(xiàn)實世界，但又不是現(xiàn)實世界。創(chuàng)造思維：小朋友很容易接受游戲...
2021-11-01 272
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